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Terça, 26 de janeiro de 2010 - 9h10min

Passos de dança preparam jovens indígenas para os passos da vida

22/01/2010 - Passos de dança que, na interpretação dos povos indígenas, representam um ensaio para os passos da vida foram apresentados na quinta-feira, 21, por um grupo de crianças indígenas da aldeia Guarani do Canta Galo, em apresentação que reuniu mais de 60 pessoas no auditório Ernesto Th. Schlieper da Faculdades EST.
ISAEC/DAI
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Na percepção dos povos indígenas, relatou o cacique Verá Poty, a dança e o canto constituem instrumentos lúdicos valiosos para a aquisição de conhecimentos e descoberta das potencialidades de sua existência. Desde cedo as crianças Guarani são incentivadas a expressar os seus sentimentos e interagir com a natureza através dos passos da dança, essenciais para manter o corpo "solto" e sintonizado com o seu entorno.

A apresentação dos índios Guarani foi realizada como atividade inserida no contexto da disciplina voltada à descoberta das Expressões Simbólico-Culturais Indígenas, ministrada pela Profª. Dra. Ana Luisa Teixeira de Menezes (UNISC) no Lato Sensu em Educação, Diversidade e Cultura Indígena.

"Esta atividade foi extremamente importante para percebermos o valor oferecido pelos povos indígenas à questão da corporeidade e da expressão de sua cultura e valores através do canto e da dança", destacou a coordenadora do curso, Profª. Ms. Cledes Markus.

Além dos estudantes do Lato Sensu, alunos e alunas do Mestrado Profissional em Teologia e pessoas convidadas da comunidade local participaram do evento, inclusive dançando e cantando em roda junto ao grupo de crianças indígenas durante parte da apresentação.

Totalizando 400 horas/aula, o Lato Sensu em Educação, Diversidade e Cultura Indígena é oferecido através de parceira entre o COMIN e a Faculdades EST e reúne educadoras e educadores, lideranças comunitárias e profissionais das mais diversas áreas do conhecimento provenientes do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Minas Gerais e São Paulo.

Jornalista Responsável: Micael Vier Behs

 


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